Trabajo evocativo con multimedia: Fotodiálogo.

VIDA DE ANA FRANK







  Ana Frank nace el 12 de junio en Francfort del Meno (Alemania). 


Cuando nace, su hermana Margot tenía 3 años. La familia Frank estaba compuesta por Otto, Edith y las dos hermanas, Ana y Margot. Ana se lleva muy bien con su padre, quien trabaja en el banco de la familia. La madre de Ana, trabaja en casa. Son judíos y siempre acuden a sinagogas y celebran fiestas judías, como una familia normal y creyente de religión judía. El 12 de junio de 1942, Ana Frank cumple 13 años y sus padres le regalan un diario, en el cual ella empieza a escribir y lo llama Kitty. 


En la primera página puso una foto suya pegada. “El 12 de junio de 1942, a las seis de la mañana, Ana Frank ya está despierta: cumple 13 años. No ve el momento de levantarse. Sus dos cumpleaños anteriores no ha podido festejarlos realmente. 
 Es época de crisis en Alemania y Hitler, el político afirmó que podía resolver la crisis de Alemania. Más tarde, Hitler y NSDAP se mostraron antisemitas, lo que significaba que odiaban a todo aquel que fuese judío o de familia judía. En 1932, Hitler gana las elecciones electorales y en 1933 asume el poder junto con su partido, NSDAP y quieren juntos acabar con la democracia. La familia Frank está muy preocupada por la situación, y su preocupación aumenta cuando en 1933, Hitler propugna una serie de medidas contra los judíos.




Los nazis no querían que fuesen al mismo colegio los judíos con los no judíos. Un día, llegará el cartero a casa de los Frank y les trae una citación para Margot, que debe ser enviada a Alemania para trabajar. La familia de los Frank no estaban de acuerdo y Margot no irá, entonces se esconden junto a Hermann van Pels con su mujer Auguste y su hijo Peter. Ana Frank escribió en su diario: “Escondernos… ¿En dónde nos esconderíamos? ¿En la ciudad, en el campo, en una casa, en una cabaña? ¿Cómo? ¿Dónde? Eran muchas las preguntas que no podía hacer, pero que me venían a la mente una y otra vez.


 Más tarde, junto a los Frank se instala la familia de Hermann van Pels. En 1942, se ocultaron, junto con otros 4 exiliados, en las habitaciones traseras y aisladas de un edificio de oficinas para evitar ser arrestados por las fuerzas de ocupación alemanas. El lugar de su escondite fue descubierto en 1944 y todos fueron detenidos. Ana falleció en el campo de concentración de Bergen Belsen en menos de un año (1945). El Diario que escribió durante la época que pasó en Holanda, en el que describe con humor y ternura sus penosos años de reclusión, se encontró en su refugio. Se publicó en 1947 y fue adaptado el teatro en 1956 por Frances Goodrich y Albert Hackett, y al cine, en 1959, por George Stevens

PROPUESTAS DE LA PRACTICA NO FORMAL, AUMENTADA, MOVIL.

SQUEAK


¿Qúe es Squeak?


-Squeak es sencillamente es un entorno de aprendizaje diferente, en el cual podemos adquirir las mejores herramientas digitales para enseñar y aprender.


-Para nosotros trabajar con Squeak puede significar encontrar, compartir, intercambiar y divulgar todo tipo de temas.

JUEGO A DISTANCIA

¿En qué consisten los juegos a distancia? 

- "¡Alto a los desastres!" es un ejemplo de juego a distancia virtual. Sencillamente es un juego de simulación de desastres de la EIRD de las Naciones Unidas.

-Consiste en un juego que es introducido por un tema, en este caso los desastres naturales (por ejemplo los terremotos), que nos mete en un juego virtual en el cual vamos superando pruerbas.

-Este juego nos puede aportar cosas muy positivas, ya que a parte de entretenernos, nos concienciamos bien de lo que puede suponer los desastres naturales par el ser humano.

ACTIVIDAD DE PLANO CON MAPS

Esta actividad ha consistido en  realizar un mapa en el GOOGLE MAPS coordenando los puntos relacionados con la infancia de cada uno, con sitios claves como por ejemplo mi casa, mi colegio, la estación de tren y metro, el centro comercial...

JClic

¿Qué es JClic?

JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java.

Mi opinión sobre JClic es bastante positiva, por varias razones. Es un entorno el cual realiza estudios en profundidad sobre actividades educativas de todo tipo, desde areas como las matemáticas, hasta areas relacionadas con la música.

He investigado un poco y he encontrado una actividad llamada "El Rock", donde JClic se encarga de visualizar una panorámica bastante amplia.

Creo que JClic es un entorno de una gran utilidad y con una cantidad de actividades donde poder investigar e interactuar con total comodidad

Agrega 



¿Qué puedo hacer en Agrega?

En Agrega podemos encontrar los siguientes apartados de opción:

-Busca y Encuentra

-Visualiza y Descarga

-Formate y Experimenta

-Gestiona tu cuenta

-Crea tus Contenidos

-Participa

-Infórmate



Después de haber hecho una pequeña investigación en Agrega y después de haber visto sus opciones de trabajo, puedo decir que lo que más me ha llamado la atención es la posibilidad de "Crear los Contenidos propios". Creo que es una opción de trabajo bastante buena donde el usuario puede profundizar en contenidos, dando al entorno de Agrega un buen recurso interactivo.

Las pizarras digitales

Las PDI (Pizarra Digital Interactiva) nos permiten controlar el ordenador mediante una superficie con un bolígrafo, el dedo (en algunos casos) u otro dispositivo como si de un ratón se tratara.

Mi opinión respecto a las PDI, es muy positiva. Considero que las pizarras digitales son un material en el cual podemos interactuar realizando multiples funciones. Me llama la atención cómo se pueden hacer actividades desde como por ejemplo pintar sobre un papel digital en blanco mediante un puntero rotulador, hasta diseccionar una rana desde un procedimiento digital.

Yo estoy a favor de los materiales digitales que impulsarán la educación con una tecnología más avanzada.

Aforismos de la memoria

"El testimonio es un vestigio de algo que existió"

La memoria ocupa un papel importantisimo en nuestras vidas, ya que nos hace recordar momentos, hechos, personas, lugares y multiples sensaciones.

La experiencia vivida se queda almacenada en un saco de recuerdos que aveces nos empujan o retienen al pensar o al actuar en determinadas ocasiones.

Existen testimonios muy relevalodores, historias verdaderamente extraordinarias, y en ocasiones nos determinan a la hora de vivir. La memoria es un recurso muy útil para vivir con recuerdos, que o nos perjudican o ayudan a vivir.

Comparación de Libros Antiguos y Nuevos

Los libros han ido cambiando con el tiempo tanto en el formato, como en el contenido.

Los libros antiguos eran libros muy extensos en los cuales la información acumulada estaba muy bien explicita, pero el extenso contenido de texto es una dificultad para la lectura del alumno.

Al ser antiguos, había menos esquemas y dibujos que en los actuales. Son libros poco didácticos.





Los libros actuales no tienen nada que ver con los libros antiguos. Los libros de ahora son libros puramente didácticos, que se basan en un contenido reducido y una gran cantidad de explicaciones en forma de dibujos, gráficos, esquemas, etc.



Creo que los libros han evolucionado positivamenrte a la vez que evoluciona la Educación y el sistema en sí. También cabe resaltar la importancia de los soportes informáticos de uso didáctico, que quién sabe que dentro de un tiempo no usurpen a los libros de papel actuales.

La Marcha del Proyecto

El proyecto va marchando en un proceso y desarrollo tecnológico en el cual podemos investigar y analizar los conocimientos que vamos aprendiendo.
Las clases son muy intensas ya que somos muchos alumnos en clase, pero la metodología, explicar la teoria y luego pasar a la práctica, creo que es correcta.

MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.

Cuando se realiza un mapa conceptual, se obliga al estudiante a relacionarse, a jugar con los conceptos, a que se empape con el contenido.


No es una simple memorización; se debe prestar atención a la relación entre los conceptos. Es un proceso activo.

Mi Linea del Tiempo

Através de la página "Timetoast" hemos podido trabajar lo que se llaman las timeline, que nos permite hacer una linea del tiempo pautando los momentos más significativos de nuestras vidas.

En mi caso, he pautado cuando mis padres se casaron y me tuvieron a mi, donde más tarde empezaría mi vida escolar, llendo desde el colegio hasta la universidad, pasando por el instituto.