La exposición en grupo "EL PAPEL DE LO SUBJETIVO EN LA EDUCACIÓN"

Hoy, día 20 de Abril de 2012, mi grupo y yo hemos expuesto el tema de "El papel de lo subjetivo en la escuela".


Aquí dejo la presentación.

Nuevos proyectos basados en la subjetividad

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Caza del tesoro Materiales didácticos para representar el mundo

Preguntas




 ¿Qué elementos, desde sus familiares olores, evocan la infancia escolar?


-Elementos por ejemplo como tizas, borradores, plumas y tinteros, que con sus olores evocan a la infancia escolar.


 ¿Qué recuerdo de la escuela quedó a otros niños, por ejemplo en un poema de Antonio Machado?


-Recuerdos de la escuela en temas como la Melancolía y Aburrimiento, Tiempo frío y gris, Maestro estricto, Religión, Aprendizaje repetitivo, etc.


 ¿Cuándo surge el amor a la limpieza tan generalizado entre los maestros?


-Surge con el decreto de inspección de 1931, que ofrece un servicio médico escolar individualizado.


 ¿Qué instrumentos se han utilizado para formar específicamente a las niñas?


-Instrumentos como los manuales de urbanidad, manuales de la enseñanza del hogar, libros para ser maestra, los instrumentos que determinaban roles de mujeres, diversos materiales para las niñas, etc.


"La gran pregunta"


¿Qué visión del mundo a través de los materiales han transmitido los materiales escolares? Por ejemplo, ¿crees que la escuela tradicional ha promocionado valores como la libertad, la identidad y la autonomía a través de los materiales?


 Verdaderamente la escuela tradicional, como su nombre indica, ha profundizado en valores tradicionales, es decir, se ha basado en valores como la seriedad y compromiso en el trabajo, ofreciendo un esfuerzo estricto y severo.
Pero también es verdad que el mundo que se puede concebir a través de los materiales, nos transmite valores de autonomía personal,  formándonos una identidad de responsabilidad que, al fin y al cabo, desemboca en los materiales contemporáneos.

Trabajo evocativo con multimedia: Fotodiálogo.

VIDA DE ANA FRANK







  Ana Frank nace el 12 de junio en Francfort del Meno (Alemania). 


Cuando nace, su hermana Margot tenía 3 años. La familia Frank estaba compuesta por Otto, Edith y las dos hermanas, Ana y Margot. Ana se lleva muy bien con su padre, quien trabaja en el banco de la familia. La madre de Ana, trabaja en casa. Son judíos y siempre acuden a sinagogas y celebran fiestas judías, como una familia normal y creyente de religión judía. El 12 de junio de 1942, Ana Frank cumple 13 años y sus padres le regalan un diario, en el cual ella empieza a escribir y lo llama Kitty. 


En la primera página puso una foto suya pegada. “El 12 de junio de 1942, a las seis de la mañana, Ana Frank ya está despierta: cumple 13 años. No ve el momento de levantarse. Sus dos cumpleaños anteriores no ha podido festejarlos realmente. 
 Es época de crisis en Alemania y Hitler, el político afirmó que podía resolver la crisis de Alemania. Más tarde, Hitler y NSDAP se mostraron antisemitas, lo que significaba que odiaban a todo aquel que fuese judío o de familia judía. En 1932, Hitler gana las elecciones electorales y en 1933 asume el poder junto con su partido, NSDAP y quieren juntos acabar con la democracia. La familia Frank está muy preocupada por la situación, y su preocupación aumenta cuando en 1933, Hitler propugna una serie de medidas contra los judíos.




Los nazis no querían que fuesen al mismo colegio los judíos con los no judíos. Un día, llegará el cartero a casa de los Frank y les trae una citación para Margot, que debe ser enviada a Alemania para trabajar. La familia de los Frank no estaban de acuerdo y Margot no irá, entonces se esconden junto a Hermann van Pels con su mujer Auguste y su hijo Peter. Ana Frank escribió en su diario: “Escondernos… ¿En dónde nos esconderíamos? ¿En la ciudad, en el campo, en una casa, en una cabaña? ¿Cómo? ¿Dónde? Eran muchas las preguntas que no podía hacer, pero que me venían a la mente una y otra vez.


 Más tarde, junto a los Frank se instala la familia de Hermann van Pels. En 1942, se ocultaron, junto con otros 4 exiliados, en las habitaciones traseras y aisladas de un edificio de oficinas para evitar ser arrestados por las fuerzas de ocupación alemanas. El lugar de su escondite fue descubierto en 1944 y todos fueron detenidos. Ana falleció en el campo de concentración de Bergen Belsen en menos de un año (1945). El Diario que escribió durante la época que pasó en Holanda, en el que describe con humor y ternura sus penosos años de reclusión, se encontró en su refugio. Se publicó en 1947 y fue adaptado el teatro en 1956 por Frances Goodrich y Albert Hackett, y al cine, en 1959, por George Stevens

PROPUESTAS DE LA PRACTICA NO FORMAL, AUMENTADA, MOVIL.

SQUEAK


¿Qúe es Squeak?


-Squeak es sencillamente es un entorno de aprendizaje diferente, en el cual podemos adquirir las mejores herramientas digitales para enseñar y aprender.


-Para nosotros trabajar con Squeak puede significar encontrar, compartir, intercambiar y divulgar todo tipo de temas.

JUEGO A DISTANCIA

¿En qué consisten los juegos a distancia? 

- "¡Alto a los desastres!" es un ejemplo de juego a distancia virtual. Sencillamente es un juego de simulación de desastres de la EIRD de las Naciones Unidas.

-Consiste en un juego que es introducido por un tema, en este caso los desastres naturales (por ejemplo los terremotos), que nos mete en un juego virtual en el cual vamos superando pruerbas.

-Este juego nos puede aportar cosas muy positivas, ya que a parte de entretenernos, nos concienciamos bien de lo que puede suponer los desastres naturales par el ser humano.

ACTIVIDAD DE PLANO CON MAPS

Esta actividad ha consistido en  realizar un mapa en el GOOGLE MAPS coordenando los puntos relacionados con la infancia de cada uno, con sitios claves como por ejemplo mi casa, mi colegio, la estación de tren y metro, el centro comercial...

JClic

¿Qué es JClic?

JClic es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java.

Mi opinión sobre JClic es bastante positiva, por varias razones. Es un entorno el cual realiza estudios en profundidad sobre actividades educativas de todo tipo, desde areas como las matemáticas, hasta areas relacionadas con la música.

He investigado un poco y he encontrado una actividad llamada "El Rock", donde JClic se encarga de visualizar una panorámica bastante amplia.

Creo que JClic es un entorno de una gran utilidad y con una cantidad de actividades donde poder investigar e interactuar con total comodidad

Agrega 



¿Qué puedo hacer en Agrega?

En Agrega podemos encontrar los siguientes apartados de opción:

-Busca y Encuentra

-Visualiza y Descarga

-Formate y Experimenta

-Gestiona tu cuenta

-Crea tus Contenidos

-Participa

-Infórmate



Después de haber hecho una pequeña investigación en Agrega y después de haber visto sus opciones de trabajo, puedo decir que lo que más me ha llamado la atención es la posibilidad de "Crear los Contenidos propios". Creo que es una opción de trabajo bastante buena donde el usuario puede profundizar en contenidos, dando al entorno de Agrega un buen recurso interactivo.

Las pizarras digitales

Las PDI (Pizarra Digital Interactiva) nos permiten controlar el ordenador mediante una superficie con un bolígrafo, el dedo (en algunos casos) u otro dispositivo como si de un ratón se tratara.

Mi opinión respecto a las PDI, es muy positiva. Considero que las pizarras digitales son un material en el cual podemos interactuar realizando multiples funciones. Me llama la atención cómo se pueden hacer actividades desde como por ejemplo pintar sobre un papel digital en blanco mediante un puntero rotulador, hasta diseccionar una rana desde un procedimiento digital.

Yo estoy a favor de los materiales digitales que impulsarán la educación con una tecnología más avanzada.

Aforismos de la memoria

"El testimonio es un vestigio de algo que existió"

La memoria ocupa un papel importantisimo en nuestras vidas, ya que nos hace recordar momentos, hechos, personas, lugares y multiples sensaciones.

La experiencia vivida se queda almacenada en un saco de recuerdos que aveces nos empujan o retienen al pensar o al actuar en determinadas ocasiones.

Existen testimonios muy relevalodores, historias verdaderamente extraordinarias, y en ocasiones nos determinan a la hora de vivir. La memoria es un recurso muy útil para vivir con recuerdos, que o nos perjudican o ayudan a vivir.